Jurnal Pendidikan Multidisiplin menerapkan kebijakan penarikan (withdrawal) dan pencabutan (retraction) artikel untuk menjaga integritas dan kredibilitas publikasi ilmiah. Kebijakan ini mengacu pada prinsip-prinsip etika publikasi internasional, termasuk pedoman dari Committee on Publication Ethics (COPE).

1. Article Withdrawal (Penarikan Artikel)

Penarikan artikel hanya diperbolehkan pada tahap sebelum artikel dipublikasikan secara resmi (in press atau online). Penulis dapat mengajukan permohonan penarikan dengan alasan yang jelas dan dapat diterima, seperti:

• Kesalahan signifikan dalam data atau analisis
• Duplikasi pengiriman ke jurnal lain
• Permasalahan etika atau hukum

Permohonan penarikan harus diajukan secara tertulis kepada editor. Editor berhak menolak permohonan jika naskah telah memasuki tahap akhir publikasi atau telah melalui proses editorial yang signifikan.

2. Article Retraction (Pencabutan Artikel)

Artikel yang telah dipublikasikan dapat dicabut apabila ditemukan pelanggaran serius terhadap etika publikasi, termasuk namun tidak terbatas pada:

• Plagiarisme
• Fabrikasi atau falsifikasi data
• Duplikasi publikasi
• Pelanggaran etika penelitian

Proses retraction akan dilakukan secara transparan dengan menerbitkan pemberitahuan resmi (retraction notice) yang menjelaskan alasan pencabutan artikel.

3. Koreksi (Correction)

Jika ditemukan kesalahan minor yang tidak memengaruhi substansi utama artikel, jurnal akan menerbitkan koreksi (erratum atau corrigendum) tanpa mencabut artikel.

4. Prosedur Penanganan

Setiap dugaan pelanggaran akan ditangani secara hati-hati, objektif, dan sesuai dengan pedoman etika publikasi. Jurnal akan:

• Melakukan investigasi awal
• Memberikan kesempatan kepada penulis untuk memberikan klarifikasi
• Mengambil keputusan berdasarkan bukti yang tersedia

5. Integritas Arsip Ilmiah

Artikel yang telah dicabut tidak akan dihapus dari sistem jurnal, tetapi akan tetap tersedia dengan penandaan yang jelas sebagai “Retracted Article” untuk menjaga transparansi dan integritas rekam jejak ilmiah.